论文部分内容阅读
中国民族民间舞是中国传统舞蹈艺术的源泉。民间舞由即兴表演而来,靠真情流露来赢得观众的共鸣。如何在教学过程中调动学生运用自己的情感,发自内心地舞蹈,笔者认为"情"是教学过程中的重中之重。本文试从情感发展的三个层次来引导学生从激情到热情再到有感情地舞蹈,体会学习的乐趣,体会民间舞的魅力所在。
民间舞教学初探“三情”
【摘 要】
：
中国民族民间舞是中国传统舞蹈艺术的源泉。民间舞由即兴表演而来,靠真情流露来赢得观众的共鸣。如何在教学过程中调动学生运用自己的情感,发自内心地舞蹈,笔者认为"情"是教
【机 构】
：
山西传媒学院
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
苏维埃政权是土地革命时期中国共产党在广大农村革命根据地所建立的一种政权体制，也是中国共产党在新民主主义革命时期局部执政的一次重要实践，为中国共产党的全面执政积累了丰
音乐学科是我国新课程改革下的一门重要课程，而合唱又是音乐活动的一个重要组成部分，它在中小学教育当中占有很重要的位置。但是很多中小学教师在合唱理论和技能方面有所欠缺，往
塔里木盆地经历了多期构造运动,造成沉积间断,继而形成一系列重大的地层不整合面.塔中地区奥陶系主要发育有两个大型的不整合面T47和T07,它们受构造和海平面的共同控制,暴露
中国正在发生静悄悄的“社团革命”，非政府组织发展迅猛，政府与非政府组织关系议题形成。本文从“发展过程”视角，以政府与慈善组织关系为例，首次将中国社团革命进程分为四个基本
中国改革已经进入深水区、攻坚期，改革的本质是利益结构的调整，改革过程中不可避免地使一些群体的利益受损。对受损者的正当利益进行补偿是减少改革阻力，推动改革发展的重要方法