论文部分内容阅读
近年来,随着我国高等教育的普及化,高校专升本教育也随之扩大招生规模.本文通过对普通高校专升本大学生的心理特点进行探索分析,为专升本班主任对其学生的教育管理提供新思路.
普通高校专升本大学生的心理特点分析及其班主任的教育管理思路
【摘 要】
：
近年来,随着我国高等教育的普及化,高校专升本教育也随之扩大招生规模.本文通过对普通高校专升本大学生的心理特点进行探索分析,为专升本班主任对其学生的教育管理提供新思路
【机 构】
：
昆明学院农学与生命科学学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2020年33期
其他文献
表现性评价要求学生创造出答案以展示其知识或技能的评价.将表现性评价应用于高中思想政治课堂,有助于实现《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)要求的“注重学生学习和社
质量是生命线,职业教育当前发展的核心任务就是提质培优,增值赋能.教学诊断与改进机制是保证职业教育质量的重要机制,该机制的优化与完善,是职业教育质量提高的必要条件之一.