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从价值观、学生观、教学观三方面阐述新教学观的特点,为进一步深化学校体育教学改革,转变教学观念提供可以借鉴的理论依据.
关于21世纪学校体育新教学观的几点思考
【摘 要】
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从价值观、学生观、教学观三方面阐述新教学观的特点,为进一步深化学校体育教学改革,转变教学观念提供可以借鉴的理论依据.
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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