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要获得成功的教育和良好的学习效果，体育教学的基础就必须建立在尊重学生，发挥其的主观能动性的指导思想上，不仅要使他们能够主动地、积极地参与到教学活动中，而且还要使学生们的创造性得到发挥，改变教学模式，创造和谐教学环境，让学生在融洽的师生关系中学会知识，掌握技能和学习方法。
试述小学体育教学中学生创造力的培养
【摘 要】
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要获得成功的教育和良好的学习效果，体育教学的基础就必须建立在尊重学生，发挥其的主观能动性的指导思想上，不仅要使他们能够主动地、积极地参与到教学活动中，而且还要使学生们的
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县野钟乡常明小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年12期
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