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因特网以其全球性、开放性、多互性、综合性等特点,给不同文化之间的传播带来了畅通的渠道和交流的机会,从而促进社会全面的进步。但是网络也引发了一些令家长心痛、让教育工作者头疼的问题。曾有人建议,应该把网络“封”起来,不让学生接触网络。但如此一来,就堵塞了学生通往信息化时代的道路。在新的形势下,如何引导学生正确面对网络,如何创造学校德育工作的新形式、新方法和新途径,已成为每个教育工作者必须认真思考的问题。