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目前，适应危机、兴趣危机、自我危机、动机危机、方法危机、人际关系危机已成为高职高专院校新生学习心理危机的重要表现，在其分析成因的基础上，从社会、学校、家长及学生本人四个方面提出了可行的干预措施。
高职高专院校新生学习心理危机及干预
【摘 要】
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目前，适应危机、兴趣危机、自我危机、动机危机、方法危机、人际关系危机已成为高职高专院校新生学习心理危机的重要表现，在其分析成因的基础上，从社会、学校、家长及学生本人四
【机 构】
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泰州师范高等专科学校
【出 处】
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高等职业教育：天津职业大学学报
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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基金项目：该文为2007年度共青团江苏省委青少年和青少年工作研究立项课题《大学生心理危机干预研究与实践》（团苏委发[2007]24号）的阶段性研究成果.
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