“三段六步”教学模式在中职现代诗歌教学中的实践应用——以现代诗歌《雨巷》为例

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诗歌作为中国的传统文化,深远地影响着一代又一代的中国人,作为一名教育工作者,更深感诗歌在语文教学中的重要性。诗歌相对篇幅较短,语言生动优美,节奏鲜明轻快,音韵和谐自然,在中职语文教学中使用"三段六步"教学模式,能使教师引导学生系统、高效地学习现代诗歌,这不仅是对我国文化的一种领悟和传承,更能够点亮学生思维的火花,帮助其提高语文素养。
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