对新课改下小学数学教学方法的探析

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由于数学学科特有的逻辑性等的特点,因此数学课堂总给人一种乏味和枯燥的感觉,尤其是对于低年级的学生来说,由于他们活泼好动,正是难以静下心来学习的年纪,数学学科的特点使得学生对数学学习不感兴趣,积极性不高.近些年来随着新课程改革在小学数学课堂上的稳步进行,数学课堂教学发生了很大的变化.笔者以为,教师应该做到以下几点:创设教学情境,激发学生的学习兴趣;开展小组合作,提高学生的分析探究能力以及重视课堂检查,巩固教师教学成果等.
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