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一、“办学特色”概念的诠释rn什么是办学特色?目前存在着以下几种认识上的误区.rn1.学校拥有一批特长学生就意味着有了办学特色rn有人认为,学校招一些有特长的学生,创办特色班,或建立若干兴趣小组,重点培养几个能在竞赛中拿奖牌的运动队和文艺社团,那么学校办学就有特色了.
从学校内涵发展的视角看办学特色及形成策略
【摘 要】
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一、“办学特色”概念的诠释rn什么是办学特色?目前存在着以下几种认识上的误区.rn1.学校拥有一批特长学生就意味着有了办学特色rn有人认为,学校招一些有特长的学生,创办特色
【机 构】
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徐州师范大学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2007年5期
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