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数字化信息系统(DIS)是运用信息技术整合物理实验教学的高新技术设备;基于DIS的物理探究实验具有诸多传统设备不具有的优点;阐述了基于DIS的物理探究实验的相关理论并结合案例探索构建基于DIS的物理探究实验教学设计方法;开展基于DIS的物理探究实验是新课程改革中学物理实验教学的必然趋势;旨在引进和倡导基于高科技手段——DIS的物理探究实验。