形同虚设

来源 :黄河.黄土.黄种人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
打造优质课堂是新时期初中美术课堂教学的目标之一,这是实现新课改提出的各项要求的重要体现.而多媒体技术可以让课堂气氛得以活跃,其中蕴含的各种有效教学资源能够有效丰富
在当今的社会,科技水平越来越高,科技成果也初步涉及到了每一个行业,给行业的带来了快速的发展.而对于教育业来说,新媒体技术的出现给教育工作带来机遇的同时也给教育工作带
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
结构化布线工程教学,是当前智能化建筑工程和电子工程教学的重要内容,其中“项目导入任务驱动”教学法是一种新型的有效教学方法.基于此,本文首先介绍了“项目导入任务驱动”
Scratch这款软件能够提高小学生的想象力,还有创造新鲜事物的能力,是现今非常流行的一款教学软件.通过这款软件的教学方式,小学生在学习过程中能够产生轻松愉快的心情,为小学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
目的探讨牙周炎晚期伴上颌牙槽骨前突畸形患者即刻种植全牙列固定修复后的侧貌变化特点及临床效果,为临床诊治提供参考依据。方法选取2013年1月至2016年10月于北京大学口腔医学院·口腔医院种植科连续就诊的牙周炎晚期伴上颌牙槽骨前突畸形拟行全牙列固定修复的患者。拔除上颌余留患牙,截除上颌前部过突的牙槽骨,即刻植入4~6枚种植体行全牙列即刻固定修复,术后6个月完成最终修复。术中测量牙槽骨截骨高度。比较术