伏立康唑与奥美拉唑联合应用致伏立康唑超快代谢型患者血药浓度增高的分析

来源 :中国药物警戒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnzzzc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨伏立康唑与奥美拉唑钠联合应用对CYP2C19超快代谢型患者提升伏立康唑血药浓度、增强抗真菌疗效的治疗经验.方法 分析总结3例伏立康唑相关基因CYP2C19超快代谢型侵袭性肺真菌病患者,依托血药浓度监测,设计并调整伏立康唑抗真菌药物治疗方案.结果 2例经临床症状、体征、痰培养提示真菌(1例为曲霉菌、1例为热带念珠菌)并结合肺CT变化,确诊为肺真菌感染的患者;第3例为化疗后IV度骨髓抑制,出现粒细胞缺乏伴发热,经规范抗感染治疗效果欠佳,需经验给予抗真菌治疗的患者.3位患者均为伏立康唑相关基因CYP2C19超快代谢型,初始给予伏立康唑抗真菌治疗效果均欠佳(临床症状无改善,血药浓度不达标),调整治疗方案增加伏立康唑单次给药剂量并联合应用奥美拉唑,抗真菌效果显著改善(伏立康唑血药谷浓度提升并达标,感染症状明显改善),成功救治患者.结论 CYP2C19超快代谢型患者应用伏立康唑抗真菌治疗时,可通过奥美拉唑对伏立康唑代谢酶的竞争及抑制作用大幅增加伏立康唑血药浓度,既达到了提升伏立康唑抗真菌治疗效果的目的,又杜绝了药物调整过量所致不良反应发生的风险,为临床伏立康唑个体化治疗提供了新思路.
其他文献
慢性完全闭塞病变是指冠状动脉完全闭塞且闭塞时间超过3个月的病变,且多为钙化病变,患者的预后较差.探讨冠心病患者的平均血小板体积和尿酸水平与冠状动脉慢性闭塞性病变的相
北京出入境检验检疫局检验检疫技术中心多年来一直致力于为出入境检验检疫提供技术保障,承担着出入境检验检疫实验室检测、检验检疫技术方法标准拟定、技术研究开发及社会委
提高立式砂仓的放砂浓度,研制了新型高压风喷嘴。通过现场工业试验证明,利用该喷嘴和调整立式砂仓内的尾砂与水的体积比等技术,能使放砂浓度达70%~75%,为充分发挥立式砂仓的功能找到了一
目的:探讨代谢综合征(MS)患者血清成纤维细胞生长因子19(FGF19)水平的变化及其在诊断MS中的意义。方法:将175例门诊及住院MS患者按代谢指标异常个数分为3个代谢指标异常组(Ⅲ
面对当下建筑工程质量存在的一些问题,必须要全面加强质量控制和管理.工程质量是建筑行业发展的头等大事,建筑企业和社会各界怎么重视都不为过,无论实务届还是理论界都应围绕
背景过敏性紫癜(Henoch-Schonlein Purpura,HSP)是儿童时期最常见的自身免疫性小血管炎性疾病。紫癜性肾炎(Henoch-Schonlein Purpura nephritis,HSPN)为HSP最严重的并发症。
在作文教学中,就注意边探索边实践,遵循儿童身心发展的规律,遵循作文训练由说到写、由易到难的规律,科学地引导学生写作,以培养学生写作能力,提高写作水平为目的。
说话练习是写话的基础。针对低段学生的特点,结合部编教材编者的意图,扎实地进行说话练习,循序渐进,让学生完整地、规范地说话。
目的:观察咖啡因干预下EAE小鼠中枢及外周淋巴细胞亚群的比例变化,探讨慢性咖啡因干预对EAE发病过程中细胞及体液免疫的影响。  方法:用MOG35-55免疫诱导雌性C57BL/6小鼠制
随着新课程教育改革的不断深入发展,初中语文课堂教学方式也在发生着与时俱进的变化,传统形式的应试教育教学逐渐向新课给背景下的素质教育方向转变。初中语文课程教学的重点在