【摘 要】
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5G技术对高职教育的影响已不能单一作为技术因素加以考虑,而应放在结构性、颠覆性的发展范式转换过程加以审视。5G技术是我国近代以来第一次在技术领域获得了领跑优势,高职教育需要紧紧抓住5G技术革命这个历史转折点,推进发展范式的系统变革,实现高质量跨越式发展。培养新技术应用人才、打造5G+智慧校园、有效促进教育公平、服务全民终身学习应该成为5G时代高职教育共识性的价值追求。
【基金项目】
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全国教育科学规划课题国家一般项目“我国职业教育产教融合立法研究”（项目编号：BJA190092，主持人：方益权）；
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5G技术对高职教育的影响已不能单一作为技术因素加以考虑,而应放在结构性、颠覆性的发展范式转换过程加以审视。5G技术是我国近代以来第一次在技术领域获得了领跑优势,高职教育需要紧紧抓住5G技术革命这个历史转折点,推进发展范式的系统变革,实现高质量跨越式发展。培养新技术应用人才、打造5G+智慧校园、有效促进教育公平、服务全民终身学习应该成为5G时代高职教育共识性的价值追求。
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