【摘 要】
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本文在理论探讨的基础上,查阅大量文献后发现,在家庭教育中,主要通过培养安全性依恋、形成永久性客体认知、积极参与早教、认知教育、良好的家园沟通、自尊教育以及父母自身
【机 构】
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湖南人文科技学院,湖南娄底,417000
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本文在理论探讨的基础上,查阅大量文献后发现,在家庭教育中,主要通过培养安全性依恋、形成永久性客体认知、积极参与早教、认知教育、良好的家园沟通、自尊教育以及父母自身情绪的控制等方面,可以有效的预防幼儿的分离焦虑.
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