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阅读不仅可以开拓学生的知识视野，搜集写作的素材，而且可以在潜移默化中学习写作技巧，培养想象力，提高语言水平，正如古人所言：“劳于读书，逸于作文者也。”叶圣陶先生也说过：“阅读是吸收，作文是表达。”可见，阅读是写作的前提和基础，读写结合，指导学生学会表达，是小学中高年级作文教学的重点。
挖掘文本资源 搭建写作津梁——读小学语文阅读与写作的互动
【摘 要】
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阅读不仅可以开拓学生的知识视野，搜集写作的素材，而且可以在潜移默化中学习写作技巧，培养想象力，提高语言水平，正如古人所言：“劳于读书，逸于作文者也。”叶圣陶先生也说过：“阅读是
【机 构】
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浙江省余杭育才实验小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2009年11期
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