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以普通中学为研究层次,运用访谈法、问卷调查法、数理统计和逻辑分析等方法,就学校体育政策执行主体能力欠缺及形成机制进行了深入探析.认为学校体育政策执行主体能力欠缺主要表现在校长认知、认同力和体育教师一般执行能力2个方面.
学校体育政策执行力主体能力探析
【摘 要】
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以普通中学为研究层次,运用访谈法、问卷调查法、数理统计和逻辑分析等方法,就学校体育政策执行主体能力欠缺及形成机制进行了深入探析.认为学校体育政策执行主体能力欠缺主
【机 构】
：
齐齐哈尔大学体育学院
【出 处】
：
高师理科学刊
【发表日期】
：
2010年6期
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