人本主义心理学在口语教学中的应用——以五年制高职英语口语教学为例

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本文通过分析目前五年制高职英语口语教学的现状和存在的问题,在详细介绍了人本主义心理学的基本观点的基础上,提出了该理论能够有效地改善和提高五年制高职英语口语教学,全面提高大学生综合能力。 Based on the detailed introduction of the basic viewpoints of humanistic psychology, this article proposes that this theory can effectively improve and enhance the five-year vocational college education by analyzing the present situation and existing problems of the current five-year vocational college English oral teaching. Oral English Teaching and Comprehensive Improvement of Comprehensive Ability of College Students.
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