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初中数学“小组互动,六步达标”教学模式之目标设置
初中数学“小组互动,六步达标”教学模式之目标设置
来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oicq35952268
【摘 要】
:
"小组互动,六步达标"教学模式的学习目标分为:预习目标、讨论目标、检测目标,它们具有导向、调控等多种作用。各类目标根据其在课堂的位置与实施对象,作用、表述、实现方式各有
【作 者】
:
寇吉信
【机 构】
:
安图县第三中学
【出 处】
:
延边教育学院学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
目标
作用
区别
实施对象
实现方式
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"小组互动,六步达标"教学模式的学习目标分为:预习目标、讨论目标、检测目标,它们具有导向、调控等多种作用。各类目标根据其在课堂的位置与实施对象,作用、表述、实现方式各有不同。
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