【摘 要】
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古诗语言凝练,节奏鲜明,韵律和谐,是人类对自然界和社会的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。小学生的思维方式以具体形象为主,这就使古诗教学成为语文教学的难点
【机 构】
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山东省淄博市张店区马尚镇中心小学,
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古诗语言凝练,节奏鲜明,韵律和谐,是人类对自然界和社会的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。小学生的思维方式以具体形象为主,这就使古诗教学成为语文教学的难点之一。要突破这一难点,关键在于古诗学法的指导。
The poetic language is concise, rhythmical and harmonious in rhythm. It is a special perception and cognition of nature to society and society, and is an artistic crystallization of truth, kindness and beauty. The way of thinking of primary school students is based on the concrete image, which makes the teaching of ancient poetry one of the difficulties in Chinese teaching. To break through this difficulty, the key lies in the guidance of ancient poetics.
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