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小学是学生思想价值观初步形成的阶段,在小学班级管理中融入中华传统文化是非常有必要的,我国传统文化底蕴深厚,博大精深,对人们的思想观念能够产生直接的影响.从中华传统文化在小学班级管理中融入的意义入手,分析了几点传统文化在小学班级管理中融入的具体措施.
春风化雨,润物无声——浅谈中华传统文化在小学班级管理中的有效融入
【摘 要】
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小学是学生思想价值观初步形成的阶段,在小学班级管理中融入中华传统文化是非常有必要的,我国传统文化底蕴深厚,博大精深,对人们的思想观念能够产生直接的影响.从中华传统文
【机 构】
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广州市黄埔区九龙第二小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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