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分析传统教学模式存在的弊端以及对人才培养产生的不利影响，打破传统的单一讲授、学生被动接受的教学模式．通过开放教学理念、开放教学内容、开放教学方法、开放教学方式、开放教学空间等形式，构建生物制药工艺学开放式教学新模式。以启发式、探究式、讨论式、参与式教学方式为主，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，提高生物制药工艺学的教学效果。