论文部分内容阅读
大学文化的本体功能是育入，参与文化作为大学文化的重要组成部分，是以“学生为本”为出发点、进一步落实科学发展观的必然要求。基于参与文化背景，让学生主动参与学校的教育管理中来，以实现大学生从被动管理者转变为主动参与者，探索以学生成长成才为导向的育人工作新模式，有助于培养具有较强创新精神和实践能力的应用型人才。