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又是一年春来早。在2009年的日历即将翻完最后一页的日子,中共云南省委高校工委、云南省教育厅召开机关干部职工大会,总结一年来的工作成果,展望旋即到来的新年。
12月31日上午9时,省委高校工委、省教育厅的全体领导齐刷刷地出现在主席台上,委厅机关400多名干部职工身着正装,精神抖擞地齐聚会场。屋外,阳光灿烂,但深寒料峭;屋内,寒意未尽,但心潮澎湃。过去的一年,成绩斐然,历历佳绩再次在脑海中闪现;展望来年,希望与挑战、困难与成功再次催生着在场每个人的激情与向往。回顾成绩,我们昂首挺胸;放眼未来,我们迈步向前,向前。
2009:一串串数字惹人注目,一系列成绩令人鼓舞
“教育是民生之首。”过去的一年,省委高校工委、省教育厅的全体干部职工深知自己肩负的责任的神圣,把深化云南教育改革,加快云南教育的现代化进程作为自己义不容辞的责任。一年来,在教育部的指导和省委、省政府的正确领导下,省委高校工委、省教育厅深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,在教育工作中深入贯彻落实科学发展观,抓住机遇,深化改革,加快云南教育的现代化进程,较好地完成了年度各项工作目标任务,取得了可喜的成绩。
“‘两基’攻坚基本完成,全省即将按规划全面实现‘普九’目标;中小学校舍安全工程全面提速,截至11月底,全省已开工学校2 905所,在建单体5 866幢,建筑面积达336.03万平方米,超额完成年初确定的全年完成150万平方米的危房改造任务;以‘三生教育’为载体的素质教育体系初步形成,各级各类学校全面实施‘三生教育’,教材面向全国发行,‘三生教育’的理论研究有了初步成果并在不断深化,赢得了广泛的社会好评;中等职业教育发展迅猛,普通高中和中职学校在校生比例达到了1∶0.92;高中阶段教育的普及程度再创新高,毛入学率提升到58.6%;呈贡高校新区建设进入最后冲刺,高等教育科研成果更加突出;加强学校现代管理开始破题,将会产生深远的意义和影响;中小学区域布局结构调整全面启动;大中专毕业生就业率创历年最好;教育国际化进程加快,我省已与46个国家、地区和国际组织建立了教育合作关系;党风廉政建设成绩突出,机关干部队伍的精神面貌焕然一新。”副厅长和福生干净利落地用自己的语言对2009年的工作进行了归纳总结。
……
一串串数字惹人注目,一系列成绩令人鼓舞。这份答卷,无不凝聚着全省教育系统广大干部和教职员工的辛勤耕耘。
让云南教育与全国教育发展同行,让云南的孩子与全国的孩子共享教育改革与发展的成果
人勤春早。2010年,是“十一五”规划和“十二五”规划的“换手”之年、承启之年,既是全面完成“十一五”规划的决战之年,也是为“十二五”规划打好基础的关键之年,同时也是大力推进云南教育现代化建设的重要之年。
省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏在会上为委厅干部职工明确了2010年的工作任务和目标,提出了云南教育要实现“加速度、扩规模、调结构、转方式、提质量”的总体目标要求:
一是要加快速度。建国60年来,特别是改革开放30年来,云南的教育已经进入了大发展、大变革、大跨越的阶段,但理性地分析,纵向比较,我们发展的速度很快,横向比较,我们的差距依然很大,而且这种差距正呈现出继续拉大的趋势。让云南教育与全国教育发展同行,让云南的孩子与全国的孩子共享教育发展成果,这是我们共同肩负的使命。必须千方百计加快发展速度
二是要扩大规模。从学前教育到高等教育,都应扩大规模。特别是农村地区,教育发展滞后的地区,更要如此。
三是要调整结构。包括所有制结构、区域布局结构、学科专业结构、教师队伍结构以及管理结构的调整。
四是要转变方式,要以科学发展观为指导,促使教育转向科学发展的轨道,这其中包括思维方式、管理方式、发展方式等的转变。
五是要提高质量和效益,这是最终的落脚点。
完成2010年工作目标必须坚持“四化”
一路走来,春暖花开;一路走去,雄关漫道。经省委高校工委、省教育厅党组研究,初步谋划了2010年的工作思路:
一是切实推动云南教育科学发展。认真总结全省教育系统学习实践活动的成功经验,建立和完善教育系统贯彻落实科学发展观的长效机制,进一步增强推动云南教育科学发展的动力。二是以改革创新精神全面加强教育系统党的建设。大力推进教育系统学习型党组织建设,用科学理论武装党员干部,教育师生员工。三是以“三生教育”为载体,着力推进素质教育。深入实施“三生教育”,把“三生教育”作为推进社会主义核心价值体系建设的基本要求,作为素质教育的基本工程,作为德育的基本内容,推进“三生教育”的课程化、实践化、学术化、社会化、国际化、本土化、常态化。四是巩固提高义务教育成果,加快发展学前教育和特殊教育,以义务教育为重点促进基础教育均衡发展。五是大力发展职业教育,加快普及高中阶段教育进程。要促进职业教育规模化、集约化和连锁化办学,完善普通高中新课程改革的各项工作。六是深入贯彻落实高教会议精神,以内涵发展为重点,进一步推动高等教育的改革与发展;七是发展民办教育和继续教育,努力构建终身教育体系。八是进一步扩大教育交流与合作,加快教育国际化进程。九是以提升专业化水平为重点,进一步加强教师队伍建设。十是加快教育信息化建设,扩大优质教育资源共享成果。十一是着力解决教育突出问题,努力促进教育公平。十二是加强委厅机关作风建设,营造和谐有序的工作环境。
罗崇敏在报告中明确指出,我们一定要在省委、省政府的正确领导下,克期完成既定的工作任务,在来年的具体工作中要坚持“四化”,即学校建设标准化,教师队伍专业化,学科专业市场化,教育管理科学化。
履行职责,提高素质
蓝图已经绘就,落实成为关键。面对历史的机遇、现实的紧迫、任务的繁重、前景的美好,罗崇敏厅长勉励委厅全体干部职工要履行职责,提高素质。他说,省委高校工委、省教育厅肩负着推进云南教育改革与发展的神圣职责,我们的干部职工要履行好三项职责,同时提高自身素质:
一是参谋职责。委厅干部职工要深入调研、认真研究、勤于思考、勤于探索,为省委、省政府做出教育改革与发展的决策当好参谋,做好服务。二是执行职责。对于中央和省委、省政府出台的教育改革与发展的方针、政策,我们一定要坚定不移地贯彻落实,有关厅党组根据省委、省政府的决定所做出的安排,我们全厅干部职工也要上下一心、坚定不移地落实好。三是管理职责。教育行政部门履行的是中观管理职责,干部职工要善于管理、勇于管理、科学管理,要转变我们的管理思维、管理方式、管理方法。时代在发展,情况在变化,我们自身的素质与发展的需要始终存在着差距,所以我们要有危机意识,要有提高素质的紧迫感,要不断学习,提高素质。
省委高校工委副书记杜玉银强调,要继续加强以基本职责、基本规则和基本能力为主题的“三基建设”,强化服务意识,服务于教育事业,服务于广大校长和教师,服务于广大学生和家长,服务于省委、省政府所做出的教育改革与发展的决策。切实加强委厅机关作风建设,营造宽松和谐、紧张有序、积极进取的工作环境。
回顾2009,喜人的成绩让人倍感欣慰;展望2010,明确的目标让人信心满怀。在新的一年中,委厅机关全体干部职工将继续高举云南教育改革与发展的大旗,努力向云南教育现代化的目标迈进,去拥抱更加精彩、绚烂的春天。
◇责任编辑张惟祎◇
12月31日上午9时,省委高校工委、省教育厅的全体领导齐刷刷地出现在主席台上,委厅机关400多名干部职工身着正装,精神抖擞地齐聚会场。屋外,阳光灿烂,但深寒料峭;屋内,寒意未尽,但心潮澎湃。过去的一年,成绩斐然,历历佳绩再次在脑海中闪现;展望来年,希望与挑战、困难与成功再次催生着在场每个人的激情与向往。回顾成绩,我们昂首挺胸;放眼未来,我们迈步向前,向前。
2009:一串串数字惹人注目,一系列成绩令人鼓舞
“教育是民生之首。”过去的一年,省委高校工委、省教育厅的全体干部职工深知自己肩负的责任的神圣,把深化云南教育改革,加快云南教育的现代化进程作为自己义不容辞的责任。一年来,在教育部的指导和省委、省政府的正确领导下,省委高校工委、省教育厅深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,在教育工作中深入贯彻落实科学发展观,抓住机遇,深化改革,加快云南教育的现代化进程,较好地完成了年度各项工作目标任务,取得了可喜的成绩。
“‘两基’攻坚基本完成,全省即将按规划全面实现‘普九’目标;中小学校舍安全工程全面提速,截至11月底,全省已开工学校2 905所,在建单体5 866幢,建筑面积达336.03万平方米,超额完成年初确定的全年完成150万平方米的危房改造任务;以‘三生教育’为载体的素质教育体系初步形成,各级各类学校全面实施‘三生教育’,教材面向全国发行,‘三生教育’的理论研究有了初步成果并在不断深化,赢得了广泛的社会好评;中等职业教育发展迅猛,普通高中和中职学校在校生比例达到了1∶0.92;高中阶段教育的普及程度再创新高,毛入学率提升到58.6%;呈贡高校新区建设进入最后冲刺,高等教育科研成果更加突出;加强学校现代管理开始破题,将会产生深远的意义和影响;中小学区域布局结构调整全面启动;大中专毕业生就业率创历年最好;教育国际化进程加快,我省已与46个国家、地区和国际组织建立了教育合作关系;党风廉政建设成绩突出,机关干部队伍的精神面貌焕然一新。”副厅长和福生干净利落地用自己的语言对2009年的工作进行了归纳总结。
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一串串数字惹人注目,一系列成绩令人鼓舞。这份答卷,无不凝聚着全省教育系统广大干部和教职员工的辛勤耕耘。
让云南教育与全国教育发展同行,让云南的孩子与全国的孩子共享教育改革与发展的成果
人勤春早。2010年,是“十一五”规划和“十二五”规划的“换手”之年、承启之年,既是全面完成“十一五”规划的决战之年,也是为“十二五”规划打好基础的关键之年,同时也是大力推进云南教育现代化建设的重要之年。
省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏在会上为委厅干部职工明确了2010年的工作任务和目标,提出了云南教育要实现“加速度、扩规模、调结构、转方式、提质量”的总体目标要求:
一是要加快速度。建国60年来,特别是改革开放30年来,云南的教育已经进入了大发展、大变革、大跨越的阶段,但理性地分析,纵向比较,我们发展的速度很快,横向比较,我们的差距依然很大,而且这种差距正呈现出继续拉大的趋势。让云南教育与全国教育发展同行,让云南的孩子与全国的孩子共享教育发展成果,这是我们共同肩负的使命。必须千方百计加快发展速度
二是要扩大规模。从学前教育到高等教育,都应扩大规模。特别是农村地区,教育发展滞后的地区,更要如此。
三是要调整结构。包括所有制结构、区域布局结构、学科专业结构、教师队伍结构以及管理结构的调整。
四是要转变方式,要以科学发展观为指导,促使教育转向科学发展的轨道,这其中包括思维方式、管理方式、发展方式等的转变。
五是要提高质量和效益,这是最终的落脚点。
完成2010年工作目标必须坚持“四化”
一路走来,春暖花开;一路走去,雄关漫道。经省委高校工委、省教育厅党组研究,初步谋划了2010年的工作思路:
一是切实推动云南教育科学发展。认真总结全省教育系统学习实践活动的成功经验,建立和完善教育系统贯彻落实科学发展观的长效机制,进一步增强推动云南教育科学发展的动力。二是以改革创新精神全面加强教育系统党的建设。大力推进教育系统学习型党组织建设,用科学理论武装党员干部,教育师生员工。三是以“三生教育”为载体,着力推进素质教育。深入实施“三生教育”,把“三生教育”作为推进社会主义核心价值体系建设的基本要求,作为素质教育的基本工程,作为德育的基本内容,推进“三生教育”的课程化、实践化、学术化、社会化、国际化、本土化、常态化。四是巩固提高义务教育成果,加快发展学前教育和特殊教育,以义务教育为重点促进基础教育均衡发展。五是大力发展职业教育,加快普及高中阶段教育进程。要促进职业教育规模化、集约化和连锁化办学,完善普通高中新课程改革的各项工作。六是深入贯彻落实高教会议精神,以内涵发展为重点,进一步推动高等教育的改革与发展;七是发展民办教育和继续教育,努力构建终身教育体系。八是进一步扩大教育交流与合作,加快教育国际化进程。九是以提升专业化水平为重点,进一步加强教师队伍建设。十是加快教育信息化建设,扩大优质教育资源共享成果。十一是着力解决教育突出问题,努力促进教育公平。十二是加强委厅机关作风建设,营造和谐有序的工作环境。
罗崇敏在报告中明确指出,我们一定要在省委、省政府的正确领导下,克期完成既定的工作任务,在来年的具体工作中要坚持“四化”,即学校建设标准化,教师队伍专业化,学科专业市场化,教育管理科学化。
履行职责,提高素质
蓝图已经绘就,落实成为关键。面对历史的机遇、现实的紧迫、任务的繁重、前景的美好,罗崇敏厅长勉励委厅全体干部职工要履行职责,提高素质。他说,省委高校工委、省教育厅肩负着推进云南教育改革与发展的神圣职责,我们的干部职工要履行好三项职责,同时提高自身素质:
一是参谋职责。委厅干部职工要深入调研、认真研究、勤于思考、勤于探索,为省委、省政府做出教育改革与发展的决策当好参谋,做好服务。二是执行职责。对于中央和省委、省政府出台的教育改革与发展的方针、政策,我们一定要坚定不移地贯彻落实,有关厅党组根据省委、省政府的决定所做出的安排,我们全厅干部职工也要上下一心、坚定不移地落实好。三是管理职责。教育行政部门履行的是中观管理职责,干部职工要善于管理、勇于管理、科学管理,要转变我们的管理思维、管理方式、管理方法。时代在发展,情况在变化,我们自身的素质与发展的需要始终存在着差距,所以我们要有危机意识,要有提高素质的紧迫感,要不断学习,提高素质。
省委高校工委副书记杜玉银强调,要继续加强以基本职责、基本规则和基本能力为主题的“三基建设”,强化服务意识,服务于教育事业,服务于广大校长和教师,服务于广大学生和家长,服务于省委、省政府所做出的教育改革与发展的决策。切实加强委厅机关作风建设,营造宽松和谐、紧张有序、积极进取的工作环境。
回顾2009,喜人的成绩让人倍感欣慰;展望2010,明确的目标让人信心满怀。在新的一年中,委厅机关全体干部职工将继续高举云南教育改革与发展的大旗,努力向云南教育现代化的目标迈进,去拥抱更加精彩、绚烂的春天。
◇责任编辑张惟祎◇