高中英语教学中学生创新思维能力的培养策略

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创新是一个民族的进步之魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新是一个与时俱进开拓进取的过程。在教学领域也离不开创新,创新的本质是突破,就是要突破旧的思维定势,创新活动的核心是“新”,具体措施是“创”。英语科目的核心素养主要包括语言能力、文化品格、思想品质、学习能力这四个重要内容。相对于其他学科来说,英语教学更重视对学生应用能力及语言思维能力的培养,因此,教师在进行英语教学时,要注重培养学生的兴趣习惯、听写阅读能力及语言应用能力[1]。
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