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本文在建构主义理论指导下,分析了网络环境下进行协作学习的特点,讨论了网络环境下具体实施协作学习的可行性,说明了建立学科网络多媒体网站的时代需求性,提出了网络环境下进行协作学习需要具备的各种要求及优化条件.
基于网络环境下协作学习的特点及优化
【摘 要】
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本文在建构主义理论指导下,分析了网络环境下进行协作学习的特点,讨论了网络环境下具体实施协作学习的可行性,说明了建立学科网络多媒体网站的时代需求性,提出了网络环境下进
【机 构】
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嘉应学院现代教育技术中心
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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