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教员的职业倦怠问题直接影响着任职教育建设成果和人才培养质量。任职教育教员职业倦怠状况的问卷调查表明，虽然教员的职业倦怠程度不太严重，但却呈现出一些跟任职教育转型建设密切相关的新状况。掌握教员职业倦怠的现状，对于预防教员职业倦怠、提升任职教育师资建设效果有重要意义。
预防教员职业倦怠提升任职教育师资建设效果
【摘 要】
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教员的职业倦怠问题直接影响着任职教育建设成果和人才培养质量。任职教育教员职业倦怠状况的问卷调查表明，虽然教员的职业倦怠程度不太严重，但却呈现出一些跟任职教育转型建设
【机 构】
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北京航空航天大学,海军航空工程学院青岛校区
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2014年10期
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