【摘 要】
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本文在分析信息网络技术对小学诗词学习机遇与挑战基础上,围绕丰富场景、渲染情境、延伸平台和辅助探究介绍了如何运用信息网络技术激发诗词学习动力,探索了信息网络技术背景
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本文在分析信息网络技术对小学诗词学习机遇与挑战基础上,围绕丰富场景、渲染情境、延伸平台和辅助探究介绍了如何运用信息网络技术激发诗词学习动力,探索了信息网络技术背景下的一种学习组织模式,并就可能存在的问题进行了分析研究。
Based on the analysis of the opportunities and challenges of primary school poetry learning by information network technology, this paper introduces how to use the information network technology to motivate the motivation of poetry learning based on rich scenes, rendering context, extended platform and auxiliary inquiry. Study the organizational model, and analyze the possible problems.
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