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目的观察正念认知训练在神经内科患者ICU综合征中的应用及效果。方法选择2017-03—2018-02神经内科入住ICU的56例综合征患者,进行临床研究。对照组为常规护理干预,观察组辅以正念认知训练。结果干预前2组间SAS、SDS、MMSE、PSQI评分对比差异均无统计意义(P>0.05),干预后2组间评分对比差异具有统计学意义(P<0.05)。2组间护理满意度调查评分对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论常规护理辅以正念认知训练干预较常规护理效果好,因人而异的个体化护理干预患者的满意度更高。