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教育国际化是一个日益受到重视的课题。本文介绍了封建社会时期中国教育国际化发展历程,力求从历史角度找出我国教育对外交流在不同历史时期的共同特点。
封建社会时期中国教育国际化发展历程初探
【摘 要】
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教育国际化是一个日益受到重视的课题。本文介绍了封建社会时期中国教育国际化发展历程,力求从历史角度找出我国教育对外交流在不同历史时期的共同特点。
【机 构】
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湖北第二师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年24期
【基金项目】
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基金项目：湖北省教育厅人文社会科学青年资助项目.项目编号为2010q145.
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