论中学历史教育的时代性和全球意识

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法国历史学家布洛赫曾经说过:"通过过去来理解现在,通过现在来理解未来."卡尔说得更明白:"只有借助现实,我们才能理解过去,也只有借助过去,我们才能充分理解现实."新的中学历史课程标准要求,历史课程应该坚持时代性,培养全球视野,密切与现实生活和社会发展的联系,激发学生学习历史的兴趣,全面体现历史教学的本质要求.
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