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高校教师岗前培训是新教师上岗前重要的环节.本文以L高校新教师岗前培训改革实践为例,通过对培训对象和培训目标的分析,创新提出三结合的培训模式,旨在通过科学设计培训方案,探索培训新途径,优化培训方法,提升高校新教师教学科研能力.
地方高校新教师岗前培训方案设计初探——以L高校岗前培训改革为例
【摘 要】
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高校教师岗前培训是新教师上岗前重要的环节.本文以L高校新教师岗前培训改革实践为例,通过对培训对象和培训目标的分析,创新提出三结合的培训模式,旨在通过科学设计培训方案,
【机 构】
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长春理工大学,吉林 长春,130022
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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