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对我校高职口腔班与中职口腔班学生的学习、实验情况进行调查和比较.针对高职生的特点,提出在高职教育中,教师应转变思想观念,调整教学心态,明确教学目标,提高自身素质,重视培养学生的自我教育能力.
立足高职生特点 探索高职教育
【摘 要】
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对我校高职口腔班与中职口腔班学生的学习、实验情况进行调查和比较.针对高职生的特点,提出在高职教育中,教师应转变思想观念,调整教学心态,明确教学目标,提高自身素质,重视
【机 构】
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厦门卫校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年11期
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