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“传统语文作业”仅仅停留在“对课堂的强化”的层面上,存在着众多弊端。
浅谈小学语文作业设置的创新实践探究
【摘 要】
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“传统语文作业”仅仅停留在“对课堂的强化”的层面上,存在着众多弊端。
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区唐家学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年28期
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