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众所周知,兴趣是最好的老师,是学生主动学习的动力,有效学习的前提。没有兴趣的学习只会扼杀学生的激情,抹杀学生的个性,不仅会加重学生的学习负担,而且还无法收到预期的教学效果。现代教学非常重视学生在学习过程中的兴趣激发与情感体验,新课改明确提出了快乐教学,趣味教学的理念。我们的教学必须要改变以往机械的灌输,突出学生学习的主体性,引导学生展开快乐而主动的学习。