学习型组织建设的创新实践——大唐洛阳热电厂员工动态学习系统创建

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamasg_wql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于企业而言,最有效的培训方式是岗位培训——针对企业所处的行业背景和技术特点设计形成的一整套系统化培训模式,这是任何专业教育机构培训和大专院枝学习所不能替代的。员工动态学习系统(Dynamic Leaming)是大唐洛阳热电厂自主开发的一套员工学习平台。该系统是国内学习型组织建设的有益探索,弥补了学习型组织理论实践环节的薄弱,而且其易于推广。为各行业各企业创建学习型组织提供了最佳实践平台。
其他文献
在高中化学课堂教学中,合理地运用现代信息教学技术,既可以有效地帮助学生突破学习上的难点,又可以改变传统的教学模式,充分调动起学生学习的积极性,提高教学效率,优化课堂教学。
聚集工作,是公司面对干部提出的基本要求。干部为什么要聚集于工作?第一,当干部首先是一种责任,而不是权力、利益、资源和个人成功的标志。这种责任来自于共同的公司的愿景和个人
摘要:我国是一个农业大国,农业人口众多,农村义务教育投入对消除贫困、缩小地区差距、建设和谐社会意义重大,党的十七届三中全会提出的让农村人人享有良好教育的机会是对十七大提出的教育公平的进一步发展,然而目前农村义务教育存在的问题制约了我国农村义务教育的发展,这就需要采取多种措施发展我国农村义务教育。关键词:义务教育 问题 对策    党的十七届三中全会提出的让农村人人享有良好教育的机会是对十七大提出的