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本文通过对"高中英语阅读中的词汇处理"课题的点评,探讨了对高中英语阅教学中的文本内容和词汇学习进行有效处理的方法,提出通过对比、猜测、评价等活动发展学生批判性阅读能力和思维能力。
浅谈高中英语阅读课的文本解读和词汇学习
【摘 要】
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本文通过对"高中英语阅读中的词汇处理"课题的点评,探讨了对高中英语阅教学中的文本内容和词汇学习进行有效处理的方法,提出通过对比、猜测、评价等活动发展学生批判性阅读能
【机 构】
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浙江瑞安中学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年06期
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