尴尬的境地谁之过——浅谈高中语文作业的实效性

来源 :中学课程辅导(江苏教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcf274617008
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高中阶段,语文作业的布置一直困扰着教师,语文作业设置的针对性不强,学生不重视语文作业,甚至我们的部分语文教师也放弃了语文作业这个阵地,这是不争的事实。此种尴尬的局面形成究竟是谁之过?面对这种状况,我们应该如何加强作业设置的针对性,改变目前尴尬的局面,让学生觉得做语文作业管用、有效,从而切实提高学生的语文素养。 In senior high school, the arrangement of Chinese assignments has always plagued teachers. The targeted work of Chinese assignments is not strong and students do not attach importance to Chinese assignments. Even some of our language teachers have abandoned the position of Chinese assignments. This is an indisputable fact. Facing this kind of situation, how should we strengthen the pertinence of job setting, change the current awkward situation, let the students think that they should be effective and effective in improving the students’ language Literacy.
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