“历史+”融合课程:开辟历史教育新路径——以“小人物大历史”校本课程为例

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中国近代思想家梁启超曾在《中国历史研究法》中指出\"中国古代史外无学……\",意思是说历史学包罗万象,涵盖内容丰富,涉及领域繁多。这正与课程论中融合课程的概念有异曲同工之妙。融合课程强调,将\"有关学科融合为一门学科,融合之后,学科之间原来的界限不复存在。
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