【摘 要】
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上年度末，我县年终考核，再提高中课堂教学之“高效”，并把它作为考核学校教学工作的一项重要内容。在几所高中包括我们职专听了十数节课后，我不禁陷入了深深地思索：何为高效课堂，如
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上年度末，我县年终考核，再提高中课堂教学之“高效”，并把它作为考核学校教学工作的一项重要内容。在几所高中包括我们职专听了十数节课后，我不禁陷入了深深地思索：何为高效课堂，如何体现课堂教学之“高效”？是我们每个从教者和每个教育管理者都应该思考的问题。那么我就想，难道我们以前所从事的教学都是无效或者低效的吗？我们又如何正确理解高效课堂，并顺应潮流体现高效课堂之高效呢？什么是高效课堂，笔者利用网络及相关专著，高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，
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