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<正> 自20世纪70年代以来,西方语言学界,对英语作为第二语言的教学研究重心已从教师的教转移到学生的学上来。从学生观点出发的研究论文日益增加,这些研究揭示出这样一个事实:语言学习者可以被训练来决定
提高语言学习的自治能力
【摘 要】
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<正> 自20世纪70年代以来,西方语言学界,对英语作为第二语言的教学研究重心已从教师的教转移到学生的学上来。从学生观点出发的研究论文日益增加,这些研究揭示出这样一个事实
【机 构】
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中国人民大学
【出 处】
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江苏外语教学研究
【发表日期】
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2001年2期
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