试论职业学校课堂教学中非智力因素的培养

来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cslxml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非智力因素在人的全面发展中起重要作用,在教育教学中培养学生的非智力因素是实施素质教育的基本要求。本文论述了职业学校在文化课教学中,如何采取有效措施培养学生的两种非智力因素——学习动机和学习兴趣。
其他文献
一、驻马店市小麦生产近况驻马店市的小麦生产,通过实施“沃土工程”、“补钾工程”和“增微工程”,推广平衡施肥、施配方肥和测土配方施肥技术,同时得益于党中央的各项惠农政策
高考与每个中国人的生活息息相关,因此人们十分关注高考改革。自国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新一轮的高考改革开始施行,给高考在形式、内容、录取机
当前.果园管理工作中.病虫防治必不可少.但在具体实践中.过分依赖化学防治等各种错误认识大量存在。我们根据多年来果园管理工作经验.总结出以下注意事项.以飨读者。
偃佃9433是偃师市佃庄农技站1994年用周麦9号与豫麦18杂交选育而成的半冬性中熟旱地小麦新品种。2002年以来,先后参加了河南省旱地小麦品种区域试验,河南省旱地小麦生产试验
期刊
沥青作为路面建设基础材料,其质量直接影响着整条道路的性能、使用周期等。道路施工现场对沥青质量严格把控是保证道路有效建设的前提,其中,确保运输到的等级沥青满足规范要求是道路工程师面临的首要问题。目前对等级沥青的鉴定主要采用一些复杂的物理和化学方法,如:动态剪切流变实验、凝胶渗透色谱法等,但这些方法都存在耗时、不便捷等缺点,难以满足道路施工现场快速且精准的要求。作为一种便捷高效且低成本的分析技术,衰减