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第二课堂为工科专业学生提供了丰富和灵活的教育实践平台,是学生创新思维和工程素质培养的一个重要实现途径.为此,在新工科课程改革的背景下,文章以道路勘测设计课程为例,对第二课堂在高校教育中的应用与实践意义进行了探讨.
第二课堂在道路勘测设计课程改革中的应用
【摘 要】
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第二课堂为工科专业学生提供了丰富和灵活的教育实践平台,是学生创新思维和工程素质培养的一个重要实现途径.为此,在新工科课程改革的背景下,文章以道路勘测设计课程为例,对
【机 构】
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中南林业科技大学土木工程学院 湖南 长沙410004
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年9期
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