【摘 要】
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对上海高校韩国本科留学生的学习适应影响因素进行了调查研究。研究对象包括复旦大学、上海交通大学和华东师范大学的218名的韩国留学生。研究发现,中国高校的教学设施、课堂
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对上海高校韩国本科留学生的学习适应影响因素进行了调查研究。研究对象包括复旦大学、上海交通大学和华东师范大学的218名的韩国留学生。研究发现,中国高校的教学设施、课堂教学,韩国学生的学习能力、学习态度和汉语水平,以及留学生与老师和同学的交流显著影响韩国留学生的学习适应。就如何帮助韩国留学生更好适应在华学习的问题,从中国高校留学生管理与教学方面,以及韩国留学生自身方面提出了若干建议。
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