巧设题组,润“学”无痕--管窥高三数学复习的有效性

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当前高三数学复习课教学中存在一个很严重的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,然而,很多学生却没有得到应有的知识进步和素质提升。在新课程教学理念下,对于高三数学教师来说,解决这个问题的根本出路不是搞题海战术,而是提高课堂教学的有效性。那么,怎样才能提高数学复习课的质量,使师生的辛勤劳作,换得丰富的硕果?我认为巧设题组教学,以题组形式呈现数学问题,以变式训练提升思维,可以有效提高教学效果。
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