【摘 要】
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语文课程的主要特点就是随着学习层次的升高,教学开展的发散性特征会逐步明显,这不仅对学生的学习和理解能力提出了 更高的要求,也意味着高中语文课程教学的层次在不断地加深
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语文课程的主要特点就是随着学习层次的升高,教学开展的发散性特征会逐步明显,这不仅对学生的学习和理解能力提出了 更高的要求,也意味着高中语文课程教学的层次在不断地加深。结合具体的课程教学内容针对性的培养学生的创新思维能力,是现阶段高 中语文课程教学的一方面重点要求,只有学生在思维方面有了创新的动力和创新的方法,才能在语文课程的学习中真正学到语文课文背后 的内涵和意义,并且将其融入到实践中进行应用。
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