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声乐教学是中职音乐教学领域中十分重要的构成成分,其本身具有抽象艺术特征,对于学生来说,难度是非常高的。因此,中职声乐教师应当使用多样化教学方法,如递进型演示法和一对一教学模式,使学生在学习声乐知识的过程中感受到趣味性,引导学生对声乐重视并形成更为深入的认识,为学生日后学习高深音乐知识奠定坚实的基础。