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数学也需要阅读分析,数学阅读更具理性化,需要学生严谨以待.学生在数学阅读时要活跃思维,及时联系实践应用,作出准确判断.本文简述了质疑性阅读、操作性阅读、讨论性阅读、对比性阅读四种阅读方法,帮助学生在阅读中摄取更全面的信息.
浅析小学数学阅读内化途径与方法
【摘 要】
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数学也需要阅读分析,数学阅读更具理性化,需要学生严谨以待.学生在数学阅读时要活跃思维,及时联系实践应用,作出准确判断.本文简述了质疑性阅读、操作性阅读、讨论性阅读、对
【机 构】
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内蒙古乌海市第九中学,016000
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2015年9期
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