[目的]通过对清新区43所中小学教学环境的监测,了解学校卫生状况,发现存在问题并探讨解决方法,保障中小学生的身心健康.[方法]于2016—2017年随机选取清新区43所中小学校作为监测对象,按照GB/T 18205—2012《学校卫生综合评价》的项目和要求开展监测工作,用SPSS 23.0软件对监测数据进行统计分析,采用卡方检验进行率的比较.[结果]人均面积、 课桌椅分配符合率、 黑板反射比、 黑板照度、 黑板尺寸、 课桌面照度、 采光系数、 窗地比、 黑板下缘与地面距离、 生活饮用水的总体合格率分别为30.23％、2.29％、49.22％、63.57％、47.67％、86.43％、79.84％、80.62％、75.58％、51.16％.课桌椅分配符合率城区学校高于乡镇学校,中学高于小学;人均面积合格率城区学校低于乡镇学校,中学高于小学;采光系数和课桌面照度合格率城区学校均低于农村学校,差异均有统计学意义(均P<0.05).[结论]清新区学校卫生监测结果不容乐观,教育及卫生部门应重视学校卫生监测工作,为学生创造健康卫生的学校环境.