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近年来,很多城市社区逐渐开设社区四点半学校,社区四点半学校的开设对社区人居环境、社区教育等方面发展具有的积极意义。本文主要探究其当前的发展存在什么样的问题,存在问题的原因是什么,对社区四点半学校未来的发展有针对性的提出一些意见和建议。这不仅有利于我国和谐社会和谐社区的建构,在一定程度上也为我国儿童社会工作提供一定的实践经验。