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初中语文教材将《草房子》原文的内容进行了缩减、删改,使得文章更具独立性和紧凑性,也更加便于读者对文章的内容进行理解。因此,本文延续这一思路,以向内用力的模式,单独对节选的内容进行分析,以此使读者能够对节选的内容形成一个具体而形象的认知,也能够更加精准地对鸭子与人之间的故事内涵进行体会,凸显出作者的写作意图。